为啥大学教师鼓舞学生考研,利益有关仍是为学生出路思考

迩来，有同学私信我。她就读于某二本学院，辅导员和教师极力在班级里建议我们考研，问我教师这么卖力让学生考研，究竟是因为学生考上研讨生有奖赏仍是出于对学生出路思考?

看到这样的问询，我缄默沉静了好久。

早年我在某学校任教，每次学生问我要不要考研，联系学生性格、家庭布景等各种要素，最终得出来的结论大都是“考研利大于弊，所以要考研”。我不晓得当我鼓舞学生考研的时分，给学生一遍遍分析利害的时分，学生是不是也认为我会因为多考上一个研讨生获得学校金钱奖赏。

学生考上研或许不考上研，和我没有任何利益有关，但在有学生找我的时分，我非常情愿去共享考研的阅历，因为，我确的确实是考研的获益者！

关于一些同学，考研或许不考研，其实无所谓，考上研讨生已暇如虎添翼而已。比方学生A，性格也十分外向，作业才能比照强，父母都是公务员，这样的同学，考不上研讨生日子也不会差。至少考研不是影响他将来打开的非常重要的要素，假定将来有学历前进需要，完全可以读在职研讨生或许去国外读个一年制硕士，没必要非参加国内严格的研讨生考试。

这个世界上还有许多人，小C，小D……不管是本科院校、作业才能仍是家庭经济情况，都捆绑了其将来作业选择。假定从小没有培育出一些超卓才能，比方人际交游或许为人处事相对较弱，关于这类同学来讲，考研不是仅有选择，但却是改动命运的捷径。考研的性价比，特别是考上名校的性价比对错常高的。假定能从二本学院考入北大，这将会是质的腾跃。人仍是那自个，可是你的视野视界、作业选择等都会带来剧变。假定不是经过考研这种方法，而是在社会上摸爬滚打，也可以会抵达这种高度，可是路却比考研难走太多太多。

我们生而不对等，就是有人一初步出世在罗马，关于有些人止境终身寻求的东西，关于另外一些人可以就是出世就可以垂手可得获得的。但这并不是绝望，不是扔掉尽力，而是根据自个才能获得自个认可的方针就可以。起点纷歧样，人和人是无法比照的。关于许多人，考研真的不重要，可是关于一有些人，考研是改动命运的一次选择。

看到这位同学质疑教师鼓舞考研的动机，心里仍是有点点不舒畅，无法代表一切教师给出答案，我只能说，在我做教师的时分，鼓舞学生考研只是期望学生可以越来越好而已。

关于大有些教师而言，鼓舞学生考研，只是出于对学生出路思考的小小主张，可以对，也可以不对，究竟每自个情况都纷歧样，需要具体疑问具体分析。至于究竟选择哪条路需肄业生根据心里做出自个的抉择。

不管考研仍是不考研，

都期望我们有一个光亮的将来！